Centro Éxito Estudiantil - Título V
"Improving Student Learning Outcomes Through Developmental Education, Enhanced Support Services and Technology Initiatives"

Manual para el Proceso de Matrícula
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Declaración de Enunciados Descripción del Programa Etapas de Intervención ¿Qué queremos lograr? Participantes ¿Qué ofrecemos? Equipo de ayuda Contáctenos Ubicación Video El Proyecto Título V es un programa federal auspiciado por el Departamento de Educación de los Estados Unidos con el propósito de ayudar a instituciones de educación superior a mejorar y expandir su capacidad de servir estudiantes hispanos de bajos recursos económicos al proveer fondos para mejorar y fortalecer la calidad académica, estabilidad institucional, administración y capacidades fiscales de la institución.


Proyecto Título V de la Universidad Interamericana de Puerto Rico, Recinto de Arecibo, Grant Award #P031S100087
  Declaración de Enunciados para el Apoyo del Éxito Estudiantil del Recinto de Arecibo

EI Recinto de Arecibo cónsono con la Visión de la Universidad Interamericana de Puerto Rico (2009) declara su compromiso con el desarrollo de una educación vanguardista enmarcada en los postulados de la Conferencia Mundial de la Educación Superior de la UNESCO (2009); entre los cuales se destaca:
  • contribuir a la formación de ciudadanos dotados de principios éticos, comprometidos con la construcción de la paz, la defensa de los derechos humanos y los valores de la democracia;
  • promover la participación de los estudiantes y culminación con éxito de sus estudios, al tiempo que fortalece el bienestar del alumno, el apoyo económico y educativo para aquellos que proceden de comunidades pobres y marginadas;
  • promover la calidad como función esencial en la enseñanza de educación superior contemporánea y debe contar con la participación de todos los interesados;
  • reconocer la importancia de atraer y retener a un personal docente y de investigación calificado, talentoso y comprometido con su labor;
  • garantizar las inversiones adecuadas en la educación superior y la investigación, en sintonía con las necesidades y expectativas crecientes de la sociedad;
La comunidad universitaria del Recinto de Arecibo, integrada por estudiantes, facultad y administración apoya la promoción de una cultura de éxito estudiantil. La misma se fundamenta en que el estudiante logre alcanzar sus metas académicas dentro del tiempo razonable establecido, evidenciando un dominio en las diferentes competencias y habilidades que lo capacite para aportar a la sociedad de forma efectiva. El estudiante se compromete con el logro de sus objetivos académicos, profesionales, personales y espirituales como parte de su formación ciudadana.

Para el logro del éxito estudiantil declaramos el compromiso y apoyo de todos los componentes del Recinto con los siguientes enunciados:
  • El estudiante es el centro de toda la gestión universitaria.
  • El Recinto adopta una cultura de Éxito Estudiantil.
  • La Facultad, como agente facilitador, se compromete con el desarrollo y la aplicación de estrategias innovadoras que promueven la construcción del conocimiento, la investigación y un clima favorable de aprendizaje.
  • La Administración es el agente de apoyo y facilitador de servicios de calidad en la gestión que se conjuga entre el estudiante y la facultad.
  • El Recinto es responsable de la asignación de los recursos necesarios para apoyar institucionalmente el desarrollo de los proyectos de la comunidad universitaria.


Subir  Programa de Éxito Estudiantil
Es un programa diseñado para estudiantes por profesionales de la educación, que tiene como propósito establecer cursos, servicios y esfuerzos. Los mismos son ofrecidos por la facultad y la administración del Recinto con el fin de asegurar a nuestros alumnos la terminación exitosa de sus metas de educación post-secundaria.

Este utiliza un sistema de intervención, el cual es utilizado para informar a estudiantes, profesores y consejeros, de situaciones que pudieran estar afectando el rendimiento académico del estudiante. Es un programa de servicio, que se ofrece tanto de forma individualizada como grupal, el cual contribuye a la formación de los estudiantes activos de la UIPR Arecibo. Los mismos están basados en una variedad de recursos y alternativas que le permiten lograr las metas trazadas exitosamente..

Una de las intervenciones utilizadas, es monitorear el rendimiento académico de cada uno de los estudiantes bajo el Programa de Éxito Estudiantil. Los criterios son: el ausentismo, baja participación, o cualquier otra problemática que provoque el fracaso en los cursos.

El programa tiene como objetivo fomentar la comunicación y llevar a cabo medidas asertivas en pro del rendimiento académico. La primera acción la lleva a cabo el profesor, quien le envía al estudiante un mensaje genérico expresando su preocupación. Dependiendo de la gravedad de la situación el profesor enviará un comentario detallado tanto al estudiante como al mentor del mismo.

¡Tú no estás solo en este proceso! A través de esta página te proporcionaremos información de los recursos que te pueden ayudar con las dificultades… antes de que sea demasiado tarde.

Estamos comprometidos a ofrecerte alternativas viables para que puedas alcanzar tu ¡Éxito Estudiantil! Esperamos de ti, que de recibir un mensaje del personal de la Institución te comuniques para hacer una cita y discutir las preocupaciones y posibles soluciones.
Subir  Etapas de intervención
  Primera intervención
Esta se inicia, cuando un miembro del cuerpo docente presenta un Formulario de Intervención a un estudiante a través del sistema en línea. El mismo se encuentra en el Programa de EARLY ALERT SYSTEM.

Los mensajes se someten utilizando correos electrónicos y/o mensajes de textos a:
  1. Estudiante
  2. Profesores
  3. Oficial del Programa de Éxito Estudiantil
  Segunda intervención
  • Los profesores facilitarán la comunicación permanente con el estudiante, y ofrecerán asistencia efectiva a aquellos que necesitan ayuda, por medio de correo electrónico, llamadas o mensajes de textos
  • Con el fin de mejorar su desempeño académico lo referirá a las oficinas pertinentes
  • Los profesores le proveerán el insumo al Programa de Éxito Estudiantil
  Tercera intervención
Basadas en las intervenciones anteriores, se canalizarán los servicios de acuerdo a las necesidades presentadas por los estudiantes. Éstos incluyen Orientación y Consejería Personal, Vocacional y Académica (módulos de progreso y tutorías en las áreas de matemática, español, inglés y tecnología).
Subir  ¿Qué queremos lograr?
  • Promover la participación de estudiantes nuevo ingreso y activos
  • Superar las tasas existentes de retención
  • Fomentar el desarrollo integral de nuestros estudiantes
  • Fortalecer las destrezas básicas de los estudiantes
  • Acrecentar el número de estudiantes candidatos a graduación
...fortalecer el bienestar a aquellos estudiantes que proceden de comunidades pobres y marginadas.
Subir  ¿Quiénes son nuestros participantes?
Todo aquel estudiante de nuevo ingreso que esté matriculado en la UIPR Arecibo.
Subir  ¿Qué ofrecemos?
Desarrollo de los estudiantes en áreas académicas, vocacionales y tecnológicas (tutorías, consejería, asistencia individualizada, técnicas para lograr metas y módulos de progreso de inglés, matemáticas y español).

Desarrollo de facultad en áreas de estrategias pedagógicas, avalúo transformativo, aprendizaje en servicio, investigación educativa y temas de actualidad relacionados con la Educación Superior en el Siglo XXI y la Globalización.

Desarrollo de la Administración en áreas de la calidad en servicio al estudiante.

Desarrollo Tecnológico – elaboración de portafolios electrónicos y aprendizaje en la herramienta "blackboard".
Subir  Equipo de ayuda
Prof. José Donate López - Director - Ext. 3550
jdonate

Milagros Aguilar Castro - Consejera Profesional - Ext. 3552
maguilar

Dennis Pagán Oliver - Especialista en Tecnología - Ext. 3553
dpagan

Jannette Sánchez Nazario - Asistente Administrativo - Ext. 3551
jnsanchez

E-Mail del Programa
exito.estudiantil



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Centro Éxito Estudiantil, Primer piso, Oficina 102

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