Oferta Académica - Programa de Educación General
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El Programa de Educación General da importancia al desarrollo de una conciencia personal y social; al refinamiento de las destrezas básicas de comunicación, de pensamiento cuantitativo y filosófico; al uso de la tecnología como medio de acceso a la información; al cultivo de la sensibilidad ética y estética; al conocimiento de los principios de la fe y de la práctica cristianas.

El Programa de Educación General requiere aprobar 47 créditos para el grado de bachiller y 23 para los grados de asociado. Provee para que el estudiante tome los cursos en secuencia a través de los años de estudio. Esta secuencia se establece mediante la codificación de cada curso cuyo primer dígito normalmente corresponde al año de estudio. Se recomienda que se tomen los cursos según la secuencia establecida.

Categorías y Descripciones de Cursos de Educación General

Destrezas Básicas

DESTREZAS BÁSICAS - 23 CRÉDITOS

Destrezas Básicas: Español


Se requiere tomar tres (3) cursos de español consecutivos para un total de nueve (9) créditos. Los cursos GESP 1101, 1102 y 2203 estarán apoyados por un laboratorio abierto (virtual).
Para los estudiantes cuyo vernáculo no es el español, serán requisitos los cursos GESP 1021, 1022 y 2023.
GESP 1021 DESTREZAS BÁSICAS DEL ESPAÑOL COMO SEGUNDO IDIOMA
Desarrollo intensivo de destrezas lingüísticas (entender, hablar, leer y escribir). Se estudiarán los aspectos léxicos y morfosintácticos que permitan a los alumnos que no tienen conocimientos de español desempeñarse satisfactoriamente en ese idioma.
3 créditos
GESP 1022 ESPAÑOL INTERMEDIO COMO SEGUNDO IDIOMA
Se profundizará en la enseñanza de los aspectos léxicos, morfológicos y sintácticos de la lengua española en sus variados contextos. Introducción a la lectura de textos de complejidad intermedia. Redacción basada en estructuras simples e intermedias. Requisito: GESP 1021.
3 créditos
GESP 1101 LITERATURA Y COMUNICACIÓN: NARRATIVA Y ENSAYO
Lectura y discusión de obras narrativas y ensayísticas de las literaturas española, hispanoamericana y puertorriqueña para el desarrollo de las destrezas de análisis y de la comunicación oral y escrita. Práctica sistemática de los distintos tipos de párrafos y de las estructuras gramaticales. Requiere horas adicionales de laboratorio abierto. Curso medular.
3 créditos
GESP 1102 LITERATURA Y COMUNICACIÓN: POESÍA Y TEATRO
Lectura y discusión de obras poéticas y dramáticas de las literaturas española, hispanoamericana y puertorriqueña para el desarrollo de las destrezas de análisis y de la comunicación oral y escrita. Práctica sistemática de las estructuras gramaticales y de los distintos tipos de elocución con énfasis en la exposición y la argumentación. Requiere horas adicionales de laboratorio abierto. Requisito: GESP 1101. Curso medular.
3 créditos
GESP 2023 REDACCIÓN Y COMPOSICIÓN PARA ESTUDIANTES CUYO VERNÁCULO NO ES EL ESPAÑOL
La lengua oral y escrita a través de lecturas que desarrollen la capacidad crítica y creadora: redacción y composición de distintos tipos de prosa: descriptiva, narrativa y expositiva. Requisito: GESP 1022.
3 créditos
GESP 2203 VISIÓN DEL MUNDO A TRAVÉS DE LA LITERATURA
Estudio de la literatura como medio para interpretar la realidad con énfasis en el refinamiento de las destrezas de comunicación oral y escrita. Incluye una selección de obras de la literatura universal representativas de distintos temas y épocas. Requiere horas adicionales de laboratorio abierto. Requisito: GESP 1102. Curso medular.
3 créditos

Destrezas Básicas: Inglés

Se requiere tomar tres cursos consecutivos de inglés, de un mismo nivel, para un total de nueve (9) créditos. Este currículo está dividido en tres niveles: elemental, intermedio y avanzado. Los estudiantes quedarán ubicados en los niveles según su puntuación en el examen de inglés de las pruebas PEAU (o equivalente).

Esta ubicación será de acuerdo con las siguientes puntuaciones: para el nivel elemental, hasta 450 puntos; para el nivel intermedio, de 451 a 549 puntos; para el nivel avanzado, de 550 puntos en adelante. Casos especiales, como transferencias de universidades o de otros sistemas de educación superior que no requieren las pruebas PEAU, así como estudiantes readmitidos que no hayan tomado los requisitos de destrezas básicas en inglés, requieren una entrevista con el Director del Departamento de Inglés o con la persona designada, para ubicarlos en el nivel que corresponda. Los cursos del nivel elemental (GEEN 1101, 1102 y 1103) y del nivel intermedio (GEEN 1201, 1202 y 1203) requieren horas adicionales de laboratorio abierto (virtual).
GEEN 1101 INGLÉS COMO SEGUNDO IDIOMA I
Desarrollo del inglés como segundo idioma. Se da énfasis a la comprensión auditiva, la comunicación oral y la adquisición de vocabulario en su contexto. Requiere horas adicionales de laboratorio. Curso medular.
3 créditos
GEEN 1102 INGLÉS COMO SEGUNDO IDIOMA II
Desarrollo del inglés como segundo idioma. Práctica de las destrezas de escuchar, hablar y leer. Se da énfasis a las destrezas de lectura y la adquisición de vocabulario en su contexto. Introducción a la escritura de párrafos. Requiere horas adicionales de laboratorio. Curso medular. Requisito: GEEN 1101.
3 créditos
GEEN 1103 INGLÉS COMO SEGUNDO IDIOMA III
Desarrollo del inglés como segundo idioma. Práctica de las destrezas de escuchar, hablar, leer y escribir. Se da énfasis a las destrezas del proceso de redacción usando distintos formatos y la adquisición de vocabulario en su contexto. Requiere horas adicionales de laboratorio. Requisito: GEEN 1102. Curso medular.
3 créditos
GEEN 1201 DESARROLLO DEL INGLÉS A TRAVÉS DE LA LECTURA I
Desarrollo de las destrezas de lectura. Refinamiento del inglés a través de presentaciones orales, de la redacción de párrafos y la adquisición de vocabulario en su contexto. Requiere horas adicionales de laboratorio. Curso medular.
3 créditos
GEEN 1202 DESARROLLO DEL INGLÉS A TRAVÉS DE LA LECTURA II
Desarrollo de las destrezas de lectura, con énfasis en la lectura crítica. Refinamiento del proceso de redacción y la adquisición de vocabulario en su contexto. Requiere horas adicionales de laboratorio. Requisito: GEEN 1201. Curso medular.
3 créditos
GEEN 1203 DESARROLLO DEL INGLÉS A TRAVÉS DE LA REDACCIÓN
Introducción a la redacción de ensayos: procesos de organización, revisión y edición. Se da énfasis a la organización, al desarrollo de párrafos de un ensayo, al refinamiento de la gramática y a la adquisición de vocabulario en su contexto. Requiere horas adicionales de laboratorio. Requisito: GEEN 1202. Curso medular.
3 créditos
GEEN 2311 LECTURA Y REDACCIÓN
Lectura y análisis orientados a la redacción de ensayos. Se da énfasis a las destrezas de organización y revisión en el proceso de redacción y a la adquisición de vocabulario en su contexto. Curso medular.
3 créditos
GEEN 2312 LITERATURA Y REDACCIÓN
Análisis y discusión de obras literarias. Redacción de ensayos sobre temas relacionados con las lecturas. Se da énfasis a la adquisición de vocabulario en su contexto. Requisito: GEEN 2311. Curso medular.
3 créditos
GEEN 2313 REDACCIÓN E INVESTIGACIÓN
Planificación, investigación y redacción de trabajos académicos. Se da énfasis a las destrezas de búsqueda, comprensión, evaluación, uso efectivo de la información y la adquisición de vocabulario en su contexto. Requisito: GEEN 2312. Curso medular.
3 créditos

Destrezas Básicas: Matemáticas

Los estudiantes tomarán 3 créditos en matemáticas. Los cursos estarán apoyados por un laboratorio abierto (virtual).

Los estudiantes de los Grados de Bachiller en Artes en Educación Secundaria en Biología, Ciencias, Matemáticas o Química, Grados de Bachiller en Ciencias y en Administración de Empresas y los Grados de Asociado que requieren MATH 1500, tomarán GEMA 1200.

Además, los estudiantes de los Grados de Asociado para los cuales la Institución también ofrece el Grado de Bachiller deberán tomar el curso GEMA requerido en el nivel de bachillerato.
GEMA 1000 RAZONAMIENTO CUANTITATIVO
El contenido del curso se desarrolla a través de la solución de problemas y la integración de la tecnología disponible como herramienta de trabajo. Estudio del conjunto de los números reales, sistemas de medición, geometría (longitud, área y volumen), operaciones con polinomios, resolución de ecuaciones para una variable lineal que incluyan razones, proporciones, fórmulas de matemáticas financieras y ecuaciones literales. Conceptos básicos de estadística: distribución de frecuencias, gráficas, medidas de tendencia central y dispersión. Principios de probabilidad y métodos de conteo. Requiere horas adicionales de laboratorio abierto.
3 créditos
GEMA 1200 FUNDAMENTOS DE ÁLGEBRA
Aplicación de álgebra en la solución de problemas, incluyendo representaciones gráficas y simbólicas. Estudio de expresiones algebraicas con exponentes enteros y racionales. Simplificación y factorización de expresiones algebraicas. Expansión de binomios. Exponentes reales y logaritmos. Resolución de ecuaciones de primer y segundo grado. Ecuaciones con expresiones racionales, radicales, exponentes o logaritmos. Inecuaciones lineales y cuadráticas. Ecuación lineal en dos variables y su gráfica. Requiere horas adicionales de laboratorio abierto.
3 créditos

Destrezas Básicas: Acceso a la Información y Computadoras

Los estudiantes tomarán 2 créditos en esta categoría. El curso estará apoyado por un laboratorio abierto (virtual).
GEIC 1000 MANEJO DE LA INFORMACIÓN Y USO DE LA COMPUTADORA
Desarrollo de las destrezas en el uso de la computadora y en la búsqueda y procesamiento de la información. Incluye conceptos generales de los sistemas de computadoras y sistemas de organización de información. Recuperación, evaluación, síntesis y presentación de la información. Manejo de programas tales como sistemas operativos, procesadores de texto, presentaciones, hojas de cálculo, navegadores y bases de datos de información. Requiere 45 horas de conferencia–laboratorio. Requiere horas adicionales de laboratorio abierto. Curso medular.
2 créditos

Pensamiento Filosófico y Estético

PENSAMIENTO FILOSÓFICO Y ESTÉTICO: 6 CRÉDITOS


Los estudiantes tomarán 6 créditos en esta categoría. El curso GEPE 4040 es medular.

Los estudiantes de los programas de Ingeniería y Aviación sólo tomarán el curso GEPE 4040 en esta categoría.
GEPE 2020 ESTUDIOS HUMANÍSTICOS
Reflexión filosófica sobre el lenguaje, la estética, la religión, la historia, la sociedad, la ciencia y la tecnología. Enfoque lógico y crítico de los asuntos de la vida cotidiana pertinentes al mundo actual. A partir de la disciplina de la filosofía, el curso aporta un método integrador de saberes a la educación general. Curso distributivo prescrito.
3 créditos
GEPE 3010 APRECIACIÓN DEL ARTE
Estudio de los fundamentos de las artes visuales y cómo éstos forman parte integral de la vida. Acercamiento a los procesos creativos y apreciativos del arte universal. Estudio del trasfondo histórico y estético en que se produce la obra de arte. Curso distributivo prescrito.
3 créditos
GEPE 3020 APRECIACIÓN DE LA MÚSICA
Estudio del valor de la música en nuestra sociedad. Se estimula el disfrute de la música universal a partir de un enfoque multicultural, utilizando métodos que desarrollen la percepción auditiva. Énfasis en los elementos de la música y sus formas musicales básicas. Curso distributivo prescrito.
3 créditos
GEPE 4040 DIMENSIONES ÉTICAS DE ASUNTOS CONTEMPORÁNEOS
Análisis crítico de los principios y problemas de la actualidad desde la perspectiva de los sistemas éticos pasados y presentes de mayor pertinencia para la civilización occidental. Incluye un proyecto relacionado con calidad de vida o acción comunitaria. Curso medular.
3 créditos

Pensamiento Cristiano

Pensamiento Cristiano: 3 créditos


Los estudiantes tomarán 3 créditos en esta categoría
GECF 1010 LA FE CRISTIANA
Estudio académico de la fe cristiana con una apertura ecuménica en el diálogo interdisciplinario. Dará atención especial a la vida y enseñanzas de Jesús y sus implicaciones para la comunidad cristiana y la sociedad pluralista de hoy. Curso medular.
3 créditos

Contexto Histórico y Social

CONTEXTO HISTÓRICO Y SOCIAL: 9 CRÉDITOS


Los estudiantes tomarán 9 créditos en esta categoría, excepto los estudiantes de los programas de Ingeniería y Aviación que sólo tomarán 6 créditos. El curso GEHS 2010 es medular.
GEHS 2010 PROCESO HISTÓRICO DE PUERTO RICO
Análisis del proceso histórico de Puerto Rico a través del estudio de las transformaciones económicas, políticas, sociales y culturales de Puerto Rico, haciendo énfasis desde el siglo XIX hasta el presente. Curso medular.
3 créditos
GEHS 2020 VISIÓN GLOBAL DE LA ECONOMÍA
Se desarrolla una visión de la economía mundial de fines del siglo XX hasta el presente. Se da énfasis a las políticas económicas de neoliberalismo, privatización, mercado de valores, globalización e instituciones económicas internacionales. Curso distributivo prescrito.
3 créditos
GEHS 3020 SOCIEDAD GLOBAL
Estudio de la sociedad global y sus componentes desde una perspectiva económica, política y sociológica. Énfasis en el análisis de conceptos y razonamientos que propicien un mejor entendimiento de los retos y problemas del mundo contemporáneo. Curso distributivo prescrito.
3 créditos
GEHS 3030 FORMACIÓN HUMANA EN LA SOCIEDAD CONTEMPORÁNEA
Estudio de los factores que intervienen en el desarrollo y la formación del ser humano desde los enfoques: biológico, sicológico, social y existencial. Análisis y reflexión de los factores biosicosociales que confronta el ser humano como consecuencia de vivir en una sociedad dinámica y compleja. Énfasis en el ser humano como agente promotor de cambios para mejorar su calidad de vida y la del entorno social. Curso distributivo prescrito.
3 créditos
GEHS 3040 INDIVIDUO, SOCIEDAD Y CULTURA
Análisis de los distintos procesos de organización y adaptación sociocultural desde las perspectivas antropológica y sociológica. Énfasis en el impacto sobre el comportamiento humano de la evolución, los sistemas, los procesos y los cambios de la sociedad y la persona. Se integra el estudio de casos para el entendimiento de la dinámica de los sistemas socioculturales. Curso distributivo prescrito.
3 créditos
GEHS 4020 CIVILIZACIÓN OCCIDENTAL ANTIGUA Y MEDIEVAL
Análisis de los procesos económicos, políticos, sociales y culturales más sobresalientes de la Civilización Occidental desde la aparición del ser humano hasta finales de la Edad Media. Curso distributivo prescrito.
3 créditos
GEHS 4030 CIVILIZACIÓN OCCIDENTAL MODERNA Y CONTEMPORÁNEA
Análisis de los procesos económicos, políticos, sociales y culturales más sobresalientes de la Civilización Occidental Moderna y Contemporánea. Curso distributivo prescrito.
3 créditos

Contexto Científico y Tecnológico

CONTEXTO CIENTÍFICO Y TECNOLÓGICO: 3 CRÉDITOS


Los estudiantes tomarán 3 créditos en esta categoría. Los estudiantes que aspiran al Grado de Bachiller en Artes en Educación Secundaria en Biología, Ciencias de Escuela Intermedia o Química, deberán tomar el curso GEST 3030.
GEST 2020 CIENCIAS, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE
Estudio de los conceptos básicos de las Ciencias Naturales, su impacto en el desarrollo tecnológico, en la sociedad y en el ambiente. Aplicación de estos conceptos a la discusión de temas de actualidad. Se da énfasis a la importancia del método científico en la búsqueda y construcción del conocimiento. Curso distributivo prescrito.
3 créditos
GEST 3030 EL SER HUMANO Y EL MUNDO FÍSICO
Estudio del ambiente físico en que se desenvuelven los seres humanos describiendo, observando, evaluando y comparando los procesos que estructuran y moldean la superficie de la Tierra. La atmósfera y sus procesos, climas, composición y estructura de la litosfera e hidrosfera, biosfera, efecto de la rotación y traslación sobre el planeta y el ser humano como agente de cambio de la superficie terrestre. Una visión interdisciplinaria entre las ciencias naturales que permite al estudiante integrar los conocimientos teóricos enmarcados en la realidad humana. Curso distributivo prescrito.
3 créditos

Salud, Educación Física y Recreación

SALUD, EDUCACIÓN FÍSICA Y RECREACIÓN: 3 CRÉDITOS


Los estudiantes tomarán 3 créditos en esta categoría. A los estudiantes del Programa de Enfermería se les exime de esta categoría.
GEHP 3000 BIENESTAR Y CALIDAD DE VIDA
Estudio de las dimensiones del bienestar y su efecto en los parámetros físicos y neuromusculares. Énfasis en la base científica del conocimiento relacionado con aptitud física, nutrición y otros componentes que contribuyen a la calidad de vida. Recalca la responsabilidad individual y comunitaria en los estilos de vida adecuados para la conservación y promoción de la salud y el bienestar integral. Curso medular.
3 créditos

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