Programa de Educación de Maestros

Programa de Educación de Maestros (PEM)

El Programa de Educación de Maestros (PEM) de la Universidad Interamericana de Puerto Rico (UIPR) constituye una respuesta a las necesidades y aspiraciones de una sociedad en constante cambio y a los requisitos del Reglamento de Certificación de Maestros del Departamento de Educación de Puerto Rico. Para ello, se toma como base la Visión, la Misión y las Metas de la UIPR, la concepción de la persona educada que tiene la Institución, los “Estándares Profesionales de los Maestros” adoptados por el Departamento de Educación de Puerto Rico y los “Estándares de Acreditación” del Council for the Accreditation of Educator Preparation (CAEP).

Para darle dirección a sus enunciados de visión, misión y declaración de metas, el PEM hace uso de los estándares profesionales de los maestros establecidos por el Departamento de Educación de Puerto Rico y por el CAEP. Estos estándares tienen como propósito principal delinear las características profesionales que debe poseer el maestro para 201 lograr que los estudiantes desarrollen, de manera integral, sus capacidades y potencialidades al máximo en todas sus dimensiones como seres humanos dentro de un contexto de cultura de paz y de aceptación a la diversidad Además, establecen los indicadores de las cualidades que los maestros deben tener para facilitar los aprendizajes de conocimientos, destrezas y actitudes en sus estudiantes.

Es importante indicar que los estándares también le sirven al maestro como parámetros para reflexionar sobre su desarrollo profesional continuo y cómo este debe estar en correspondencia con las necesidades de aprendizaje de sus estudiantes. En síntesis, la tarea de la formación docente es una compleja y de gran responsabilidad social. Para asumir esta responsabilidad, el PEM ha diseñado un plan de estudio encaminado a preparar el magisterio que la sociedad necesita y reclama como medio efectivo para mejorar su calidad de vida.



Visión del PEM

El Programa aspira a desarrollar un conjunto de experiencias educativas integradas, encaminadas a la formación profesional de un maestro de excelencia. Esto es, que pueda contribuir al escenario escolar con sus competencias de conocimiento, destrezas y actitudes profesionales necesarias para promover cambios y respuestas adecuados a su entorno escolar. Sobre todo, que sea conocedor de la problemática de la educación en Puerto Rico y en otros países, de tal manera que pueda ser capaz de colaborar en el proceso de cambio constructivo que mejore su calidad de vida y la de los demás.

Misión del PEM

El Programa está dirigido a la formación de maestros dentro de un plan de estudio que provea un cúmulo de experiencias articuladas y que, a su vez, promueva espacios para la construcción de los conocimientos pedagógicos y de contenido que desarrollará el futuro docente. Estas experiencias se caracterizarán por la reflexión continua, la práctica en escenarios reales, la investigación, la colaboración, la pertinencia de los contenidos, el modelaje pedagógico y la búsqueda y uso de medios que permitan dar soluciones a problemas propios de los procesos de enseñanza y de aprendizaje en diferentes contextos. En este plan de estudio estarán integrados los componentes de educación general, medular y concentración.

Metas del Programa

A tono con la visión y la misión para el PEM, se establecen las siguientes metas en coherencia con el perfil de competencias del egresado del Programa:

  1. Desarrollar profesionales de la educación centrados en el dominio del conocimiento de la disciplina dentro del contexto de una cultura científica, humanista y pedagógica.
  2. Promover la investigación, el manejo de la información y el uso de la tecnología como medios para generar la producción y construcción de conocimientos que redunden en el mejoramiento de la práctica pedagógica dentro del sistema de educación.
  3. Desarrollar profesionales de la educación sensibles hacia las necesidades e intereses de los grupos sociales diversos que existen en la población, dentro de un contexto de transformación humana.
  4. Promover la solución de problemas relacionados al ambiente educativo dentro del marco de responsabilidad ético, legal y social que regula la profesión.
  5. Desarrollar líderes educativos comprometidos con su desarrollo profesional como medio para promover una mejor práctica pedagógica y por ende una mejor calidad de vida dentro del contexto de una cultura de paz.

Concentraciones

El Programa de Educación de Maestros ofrece nueve concentraciones diferentes del mismo:

  1. Educación Prescolar
  2. Educación Elemental K-3
  3. Educación Elemental 4to-6to
  4. Educación Física Elemental K-6to
  5. Educación Física en Salud Escolar
  6. Educación Especial
  7. Educación Secundaria en Inglés
  8. Educación Secundaria en Español
  9. Educación Secundaria en Biología
  10. Educación Secundaria en Matemáticas

Concentraciones que se ofrecen modalidad distancia:

  1. Educación Prescolar
  2. Educación Elemental K-3
  3. Educación Elemental 4to – 6to
  4. Educación Especial
  5. Educación Secundaria en Inglés
  6. Educación Secundaria en Español
  7. Educación en Salud Escolar

Todas las concentraciones del Programa cumplen con los requisitos para la certificación de maestros concedida por el Departamento de Educación de Puerto Rico.

Aprendizaje a Distancia

La Universidad Interamericana de Puerto Rico reconoce que la tecnología y los sistemas de información son esenciales en la transformación de las experiencias que promueven el aprendizaje. De igual forma, son componentes estratégicos en la infraestructura institucional para apoyar el desarrollo académico y facilitar la gerencia. Cónsona con su Visión 2012, la Universidad Interamericana se mueve hacia la transformación de los procesos de enseñanza y aprendizaje al desarrollar nuevos enfoques educativos con la incorporación de la tecnología.

El estudiante asumirá mayor responsabilidad por su aprendizaje, la facultad se convertirá en un agente facilitador y se flexibilizará el currículo con múltiples modalidades. De esta manera, la Institución amplía el alcance de su oferta académica, maximiza sus recursos, trasciende los límites del salón de clases tradicional y provee nuevas alternativas para el aprendizaje continuo. La educación a distancia se concibe como un proceso de educación formal en el que la mayor parte de la instrucción ocurre cuando el estudiante y el instructor no están en el mismo lugar o al mismo tiempo.

Es una experiencia planificada en la cual se utiliza una variedad de tecnologías sincrónicas y asincrónicas, tales como: cursos en línea (Internet), videoconferencia, videoconferencia interactiva de audio y de vídeo, y otras modalidades para propiciar el aprendizaje del estudiante que se encuentra en un lugar distinto al profesor. Estas experiencias están diseñadas para estimular la interacción y la verificación del aprendizaje.

Acreditaciones


Council for the Accreditation of Educator Preparation – Teacher Education Accreditation Council (2013-2020)
Middle States Association of Colleges and Schools
Consejo de Educación de Puerto Rico

Servicios y Recursos para estudiantes

  • Servicios de Apoyo – Exito estudiantil
  • Consejería Académica
  • Centro de Acceso a la Información (Biblioteca)
  • Servicios Médicos
  • Actividades estudiantiles: Deportes y Recreación, Actividades Religiosas
  • Consejos de Estudiantes y Organizaciones estudiantiles

Facultad

Educación
Nombre Rango Especialidad Preparación Correo Electrónico
Cordero Nieves, Iris Catedrática Educación Ed.D.
Donate López, Milagros Catedrática Auxiliar Educación Física MA
García Rosaly, Leticia Catedrática Educación Ed.D.
Gil Navedo, Víctor Catedrático Auxiliar Educación Física MA
Mercado Mora, Miguel Catedrático Asociado Educación Especial MA
Martínez Guevara, Auris Catedrática Educación Ph.D.
Rivera Nieves, Pedro I. Catedrático Asociado Educación Física Ed.D.
Vázquez Brenes, Magda Catedrática Asociada Educación Especial MA
Vega Ruiz, Diana Catedrática Asociada Educación Ed.D.
Vélez Santiago, Benjamín Catedrático Educación Ed.D.
Servicios de la facultad

La facultad del PEM ofrece servicios de Consejería Académica a sus estudiantes en su oficina, así como On-line para los estudiantes a distancia.

Costos de matrícula y otros gastos

El Catálogo General de la Institución provee información detallada de los costos y cuotas de matrícula. El tiempo que se espera para el logro de un Bachillerato en Artes en educación es de cuatro años.

Asistencia Económica para Estudiantes

La Universidad Interamericana de Puerto Rico concede asistencia económica, dentro de los límites fijados por las fuentes de fondos, a estudiantes que satisfagan los requisitos establecidos para la obtención de dicha asistencia. La elegibilidad de los solicitantes de asistencia económica se revisa anualmente.

Políticas y Procedimientos

Se encuentran detallados en el Catálogo General

Para comunicarse con nosotros:

Universidad Interamericana de Puerto Rico
Recinto de Arecibo PEM
Directora Dra. Auris Martínez
Departamento de Educación de Maestros
PO Box 4050
Arecibo, Puerto Rico
00614-4050

Resultados de Assessment

Retención PEM

 

 
PCMAS 2014 – 2015

 

 
PCMAS 2015 – 2016

 

 
PCMAS 2016 – 2017