Mensaje de la Presidenta del Vigesimo Noveno Senado Académico
del Recinto de Arecibo
La misión del Recinto de Arecibo de la Universidad Interamericana de Puerto Rico es “promover la formación integral del ser humano.” Según la Universidad Católica de Córdoba en Argentina, la formación integral del ser humano es ese “proceso continuo…que busca desarrollar armónicamente…todas la dimensiones del ser humano a fin de lograr su realización plena en la sociedad”. 1
Esto significa que, sea a nivel básico o a nivel superior, la educación tiene como objetivo liberar al ser humano (homo sapiens) para tomar conciencia de su entorno, analizarlo cuidadosamente y transformarlo. La educación debe ser más que una transmisión de información. Las destrezas del pensamiento crítico son indispensables en las sociedades actuales, propensas a la manipulación de información y propaganda ayudada por los adelantos tecnológicos.
En palabras de Paulo Freire, se requiere de una “educación para la decisión, para la responsabilidad social y política.” 2 Para que esta educación sea una que complete al ser humano a su plena realización es necesaria la intervención de toda la sociedad. Desde los círculos más estrechos como el hogar y la comunidad hasta las instituciones como la escuela elemental hasta la educación superior, todos debemos estar incluidos. Después de todo, lo que estamos haciendo es la construcción de un futuro, una mejor sociedad.
Además, en palabras del filósofo español Fernando Savater, “la educación debe buscar la formación de ciudadanos, no de empleados. Personas no solo con responsabilidades laborales, sino personas capaces de entender la sociedad.” 3
Los senados académicos de la Universidad Interamericana de Puerto Rico tienen la tarea de desarrollar proyectos de cambio curricular, atemperados a los cambios en el entorno social y a las demandas de un mundo multicultural, dentro de un marco democrático y ético.
El vigésimo noveno Senado Académico del Recinto de Arecibo invita a la comunidad entera a aportar con sus ideas y sugerencias y a colaborar con nosotros y cumplir el objetivo de construir una sociedad democrática y justa.
Prof. Esther Albors
Presidenta
Vigesimo Noveno Senado Académico
Recinto de Arecibo
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1 https://www.ucc.edu.ar/portalucc/archivos/File/VRMU/Mision_VRMU/formacionintegral.pdf
2 Paulo Freire, Pedagogia del oprimido. Siglo XXI, par aque se Pag. 58.
3 https://www.vozpopuli.com/altavoz/cultura/Savater-estudio-Democracia-logrado-estudios_0_973103097.html
Gobierno Universitario
El Senado Académico es el principal cuerpo representativo autorizado del Recinto de Arecibo que tiene como misión recomendar cambios en la política y procedimientos académicos. Articula la política académica para garantizar que sea cónsona con la política Institucional. También es el cuerpo asesor del Rector, Dr. Rafael Ramírez Rivera.
Se compone de doce senadores representantes de la Facultad, seis senadores representantes de la administración (Decano de Estudios, Decana de Administración, Decana de Asuntos Estudiantiles, la Registradora, un representante del Centro de Acceso a la Información y una orientadora) y tres representantes estudiantiles (un representante del Consejo de Estudiante y dos electos por los estudiantes). El Rector es un miembro ex oficio, quien tiene voz pero no voto. Los miembros del Senado eligen a un senador, representante de la Facultad, como presidente, mientras que el rector designa a la secretaria ejecutiva.
Estructura
| 8.20.2 Estructura 2 | |
| 8.20.2.1 | El Comité de Política Educativa contará con un mínimo de dos (2) senadores de la facultad e incluirá al decano de estudios o su homólogo, al senador representante de los Centros de Acceso a la Información de la unidad académica, designado según el Artículo III, 3.20.1., de este Reglamento y un estudiante. Este Comité se ocupará de los cursos y los programas conducentes a grados subgraduados y a la formulación de proyectos de la política relacionada con los centros de recursos educativos y la educación a distancia. Los recintos tendrán la opción de que este comité se ocupe también de los programas graduados mediante la fusión con el Comité de Estudios Graduados. |
| 8.20.2.2 | El Comité de Estudios Graduados contará con un mínimo de dos (2) senadores de la facultad e incluirá al decano de estudios o su homólogo. Este Comité se ocupará de los cursos y programas graduados en aquellas unidades que ofrezcan programas graduados. Los recintos tendrán la opción de fusionar este Comité al Comité de Política Educativa. |
| 8.20.2.3 | El Comité de Política Estudiantil contará con un mínimo de dos (2) senadores de la facultad e incluirá al decano de estudiantes o su homólogo, al registrador, a un senador estudiantil y un máximo de dos senadores representantes de los servicios estudiantiles. El Senado Académico en su Reunión Organizativa, decidirá el número de los senadores de los servicios estudiantiles. Este Comité se ocupará de la formulación de proyectos de la política general de la ayuda financiera a los estudiantes, asuntos de veteranos, orientación profesional, consejería académica, programas de promoción, reclutamiento, admisión y retención, reglamentos de estudiantes, servicios médicos, residencias estudiantiles y actividades extracurriculares, así como organizaciones estudiantiles. Formulará proyectos de la política, normas de admisión, progreso académico satisfactorio y graduación de los estudiantes, de la política a seguir en cuanto a los exámenes, las calificaciones, la asistencia y los honores académicos ylas normas académicas relacionadas con el establecimiento de los calendarios de la unidad académica, para los programas subgraduados y graduados. |
| 8.20.2.4 | El Comité de Política sobre Personal Docente estará constituido por no menos de tres (3) miembros, todos de facultad. Este Comité se ocupará de asesorar y formular proyectos de la política de nombramientos de la facultad, renovación de contratos, cesantías, ascensos, permanencias, salarios, investigación, carga académica, mejoramiento profesional, licencias, libertad académica y de otras normas relacionadas con la facultad que se encuentran en el Manual de la Facultad o en otros documentos de la Universidad. Este Comité también, atenderá propuestas de enmiendas al Manual de la Facultad. |
Funciones
El Senado es el principal cuerpo legislativo y asesor permanente representativo de cada unidad académica que esta autorizado a:
- Formular, proponer y aprobar resoluciones sobre normas y proyectos de política académica, proyectos curriculares, normas del personal docente y del estudiantado; con el fin de propiciar la excelencia, la calidad y el bienestar general de su unidad académica y de la Universidad.
- Colaborar con el Consejo Universitario en la revisión, formulación y articulación de la política educativa de conformidad con la Política Institucional.
- Proponer normas y directrices académicas, docentes y estudiantiles.
- Asesor al ejecutivo principal de la unidad.
Legislativas o Normativas
El Senado está autorizado para ocuparse de:
- Las normas académicas
- Los requisitos de graduación y de educación general
- La creación, los cambios, la ampliación y la supresión de cursos y programas conducentes a grados
- Las normas para el establecimiento y observación de los calendarios universitarios
- Los asuntos de la Facultad
- Los asuntos de los Estudiantes
Comités
Comités Permanentes – Vigésimo Noveno Senado Académico
| Comité Ejecutivo | Comité de Política Educativa |
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Sen. Esther Albors – Presidenta Sen. Elba Toro – Vicepresidenta Sen. Ebigaly Oliver – Secretaria Ejecutiva Sen. Elizabeth Maldonado – Representante de Facultad Sen. Jenny Calahorrano – Representante de Facultad Sen. Sara Abreu – Representante de la Administración Sen. Ninoshka Rosado – Representante Estudiantil |
Sen. Ángela Belgiovane – Presidenta Sen. Sara Abreu – Secretaria Sen. Lucy Valentín Sen. Manuel Sánchez Sen. Luz Andújar Sen. Gloria Herrera Sen. Carmen Rodríguez – Registradora Sen. Karen Woolcock – Decana de Asuntos Académicos Sen. Christopher Ramos – Representante Estudiantil |
| Comité de Política Estudiantil | Comité de Política sobre Personal Docente |
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Sen. Reneé Ortiz – Presidente Sen. Itza Toledo – Secretaria Sen. Jesús Cajigas Sen. Lucy Valentín Sen. Matthew Lucas Sen. Ricardo Rivera – Decano de Asuntos Administrativos Sen. Ilvis Aguirre – Decana de Asuntos Estudiantiles Sen. Carmen Rodríguez – Registradora Sen. Enrique Santiago – Representante Estudiantil |
Sen. Manuel Sánchez – Presidente Sen. Jenny Calahorrano – Secretaria Sen. Elizabeth Maldonado Sen. Luz Andújar Sen. Jesús Cajigas Sen. Matthew Lucas Sen. Reneé Ortiz Sen. Ángela Belgiovane |
*Nota: Cada Comité determinará el día y hora de reunión. Se notificará a la Oficina del Senado Académico el día de reunión seleccionado
Documentos
Constitución de los Senados Académicos
Reglamento de los Senados Académicos
Manual Facultad Jornada Parcial
Reglamento General de Estudiantes
Guías para el Desarrollo Curricular en la Universidad Interamericana de Puerto Rico
(solicitar en oficina del Senado Académico)
Guías para la Revisión de Programas Académicos Únicos y Compartidos de la Universidad Interamericana de Puerto Rico
(solicitar en oficina del Senado Académico)
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Calendario de Reuniones
Vigésimo Noveno Senado Académico
- Primera Reunión Ordinaria – viernes, 6 de diciembre de 2019
- Segunda Reunión Ordinaria – viernes, 15 de mayo de 2020
- Entrega de planes de trabajos de los Comités Permanentes – 16 de septiembre de 2019
Resoluciones
Nota: Las resoluciones sometidas y aprobadas en el Recinto por el Ejecutivo Principal están disponibles en la Oficina del Senado Académico. También, allí se encuentran las copias de las acciones del Presidente sobre las resoluciones presentadas por los diferentes recintos.
Correos Electrónicos
| Sen. Esther Albors (Presidenta) | ealbors@arecibo.inter.edu |
| Sen. Ebigaly Oliver Montalvo | eoliver@arecibo.inter.edu |
| Sra. Mariluz Méndez – Asistente Administrativo II | mmendez@arecibo.inter.edu |